小学生作文分类

张军 324 0

【记事作文】

是指以写事为中心,记事的目的一般是通过具体描述的事情,表现事情的教育意义或蕴涵的思想感情。记事的作文,应交代清楚事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,着重描述事情的具体过程。注意事情发展中人物的外表和心理描写,从中揭示事情的教育意义。

写作框架:

(1)        事件的起因或高潮或结果(插叙、倒叙等)

(2)        交代事件发生的过程(细节描写或景物烘托)

(3)        一定要写出自己的感受

易错点:容易写成流水账,没有起伏,平铺直叙

 

【写人作文】

写人的目的,就是通过具体事例,主要表现人物的性格、精神、品质。写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反映人物的精神品质;几事写人就是通过几件事(一般是二或三件事)来反映人物的一个精神品质或多个品质。因此,写人的作文应通过对事件的具体描述和对人物的外表(外貌、神情、动作、语言)、内心的描写来表现人物的精神品质,着重刻画人物在事件中是怎样体现自己的精神品质的。

基本写法:

(1)简单描述某人(细节描写),抓住人物特点,写发生在某人身上的一件事

(2)写事情的起因和发展(外貌、语言、动作、心理、神态等)

(3)写事情的高潮

(4)写事情的结局

(5)写通过某人身上发上的这件事让自己感受如何,抒发一下对某人的感情

易错点:

1、抓不住人物特点,容易出现“千人一面”的倾向。   

2、把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。

3、         要选择恰当的事例,要有代表性。

【写景作文】

写景,就是对自然景象、建筑工艺等景物的描写。描写景物,要有条理,就要按一定的顺序进行观察,或从远到近,或从近到远,或从整体到部分,或从部分到整体,或按游览景物的线路,或按景物的类别,或按观察点的变换顺序等依次观察,有条理地描写。因此,我们进行写景作文时,要交代观景的时间、地点,尤其要抓住景物的特点进行具体地、细致地、有条理地描写,同时注意景物的动态和静态,恰当地进行合理想象,表达出自己对景物的思想感情。

基本写法:

(1)开头点题,写出自己要写的景物,时间、地点

(2)写出景物的特点(细节描写、顺序规律、引经据典)

(3)自己与景物之间的关系,表达了什么情感

易错点:

1、只写一点,平铺直叙。 

2、对景物的顺序描写。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,一年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。  

3、必须真实,达到写景抒情的境界。

 

【看图作文】

看图作文,就是对一幅或一组图的内容进行写作。看图作文必须认真观察,根据画上的人物和景象,展开合理的想象,有条理地把它表达出来。

 看图作文的基本要求:①看清图画的具体内容和飞行图画的思想意义;②围绕着图的中心,准确而有层次地写清楚兔的内容;③内容完整,能揭示图的思想意义。

基本写法:

(1)   交代图画的来源或看到的感受(倒叙)

(2)   总观全图,客观描写,全面但不啰嗦(细节)

(3)   表达自己的感受,举例说明或证实图画内容

         (4)总结全文,发表自己的意见

易错点:

1、         图画,描写不仔细,漏掉信息或添加自己的想象内容。

2、         举例描写平铺直叙,没有重点

3、没有抓住图画表达的中心思想来描述。

 

【状物作文】

状物,一般是指对动植物和物品的描写。状物作文分以物写物、借物喻人或喻理两种。

对以物写物的作文,应抓住物的形状、构造、功用、特点、抓住人对物的情感关系,进行细致地描写,着重表达出你喜爱的思想感情或物带给你的帮助。

对借物一般是植物居多,喻人或喻理的作文,应着重抓住物的生长环境、生长特点等进行具体描写,并从中联想到人、联想到物所蕴涵的道理。在状物的过程中,可以进行一定的合理想象,增强文章的生动性。

基本写法:

(1)开门见山交代要写的事物。

(2)比较详细描写事物的形状、特点或构造。

(3)具体叙述人和物的关系。

(4)总结全文,照应开头或抒情结尾。

易错点:

1、对物的描写没有重点。

2、没有表达自己的情感,或最后没有总结。

 

【读后感作文】

基本写法:

(1)读懂原文,对原文的中心思想应进行深入剖析。

(2)精炼的简述原文,联系现实。  

(3)真实具体,有感而发,写出自己的感受。

易错点:

1、大篇幅抄写原文。

     2、没有自己的看法。


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