写作素材(一)之动物描写素材

张军 371 0

别畏难 别头疼

写作其实很轻松~

说说怎么写动物这件事

写作思路 常用词语 优美句段

目录

04 方法总结

一、写作思路

1、介绍小动物的来历、名字、生活环境

2、动物的外形:脑袋、眼睛、鼻子、嘴巴、毛色、尾巴、四肢(抓特点)

3、动物的习性:吃东西、睡觉休息、脾气特点、嬉戏

4、你与它相处发生的小故事(温馨的、遗憾的、有趣的…)

5、抒发你对它的感情(喜爱、思念、惋惜…之情)

先观察 后动笔 拍照片 绘外形 写习性 讲故事 融真情 见实感

1、按顺序

2、抓特点

3、动静结合

1、先整体,后部分

2、抓特点,写具体吃东西、休息、脾气特点、嬉戏

1、直抒感情

2、融情于描写

二、描写小动物的词语

二字词语

灵活 温和 可爱 小巧 温顺 笨拙 高大 淘气 嬉闹 灵巧 灵敏 蠕动 吟唱 飞舞 爬行 展翅 飞翔 盘旋 鸣叫 啼鸣 搏击 嬉戏 追逐 凶猛 凶恶 凶悍 发怒 怒吼 狰狞 咆哮 追逐 腾跃 奔驰 矫健 敏捷 贪婪

三字词语

圆滚滚 圆鼓鼓 急冲冲 灰溜溜 懒洋洋 滴溜溜 水汪汪 水灵灵 软绵绵 怯生生 亮晶晶 粉嘟嘟 黑黝黝 肉嘟嘟

四字词语

肥头大耳 娇小玲珑 四蹄生风 欢蹦乱跳 摇头摆尾 活泼可爱 迎风飞舞 活泼可爱 古灵精怪 调皮捣蛋 惹人喜爱 伶牙俐齿 生龙活虎 聪慧过人 冰雪聪明 虎头虎脑 顽皮好动 天真无邪 活蹦乱跳 天真烂漫 小鸟依人 我见犹怜 娇小玲珑 楚楚可怜 聪明伶俐 玲珑剔透 人见人爱 怡然自得 悠闲自在 不理不睬 形影不离 恋恋不舍 亲密无间 穷追不舍

三、优美句段

1.小猫的脑袋圆圆的,竖着一对尖尖的小耳朵;那大大的眼睛,白天总是眯成一条缝,可是到了夜里,简直就像两颗闪光的宝石,发

出幽幽的蓝光。

2.小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

3.小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。

4.这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

三、优美句段

5.小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴,两旁有6根白色的胡须,常常一扇一扇的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样,能量出洞

口的尺寸。

6.小猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。

7.小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。

1.那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

2.这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。

3.那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花,那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。

4.那黑狗不吼不叫,像一个很有身份的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠地张开胸脯上绒样的长毛。

5.狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。

6.狮毛狗的耳朵就像被触摸了含羞草一样微微地打卷。

7.白狗像一片漂浮的羽毛,在绿篱间移动。

8.狗全身长着黄色的毛,软绵绵的,就像一块黄色的毛毯子。它一身金黄发亮的皮毛,摸起来特别暖和;雪白的小爪儿,像四朵梅花;圆圆的脑袋上长着一双水汪汪的眼睛;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。

1.兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了才

恢复常态。

2.小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。

3.小白兔的嘴是“丫”字形的,好像合不拢,露出两排碎玉似的小牙。

4.小白兔的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石。

5.小白兔的尾巴很短,活像一个小绒球球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅一撅的,可有意思了。

6.兔子躬着身子用后腿在地上使劲一弹,呼的一声直窜出去,像飞起了一团白雪。

1.老猴子一身褐色的长毛,拖着一条长短合适的尾巴,走起路来显得很稳重,好像是一位经验很丰富的老人。

2.这些淘气的灰色猴子尾巴特别长,它们用尾巴勾住树枝倒挂在树上,游来荡去,像打秋千一样,当它们停住时,又像葫芦架上挂着许多葫芦。

3.眼镜猴的小小脸庞上,长着一对圆溜溜的大眼睛,活像戴了一副大号的太阳镜,真不愧是名副其实的眼镜猴。

4.猴子的脸上那两个黑暗玻璃球般的眼珠在眼眶里滴溜溜地打转,好像在想什么“鬼点子”。

5.一只馋嘴的老猴,正在向游人乞讨吃的东西,那副可怜相,好像几天都没吃饭了。

6..金丝猴一跳,那金灿灿的长毛便跟着一摆,像根根金丝在飘拂,怪不得叫它们金丝猴呢。金丝猴的头上长着两只黑耳朵,像两片刚摘下来的木耳。

乌龟

1.小乌龟的壳可以说是一块坚强的后盾,时而缩头,时而探脑, 十分可爱 。

2.小乌龟背部的硬壳上“刻”了13个六边形的图案,真像将军身上穿的“铁甲”。

3.乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

4.这只乌龟不但好玩,而且还是气象报告员呢!每逢下雨前,它准会把头抬得高高的,好像在对大家说:“快要下雨啦!”乌龟

5、它那椭圆形的小头上有着一对黑珍珠般的小眼睛,总是滴溜溜地转着,小心地窥探着周围的一切。眼睛后面还有两个红色的椭圆形图案,头顶上有鲜艳的花纹,很好看。它的龟壳就像古代战士穿的铠甲一样,排列得很整齐,也很美观。它简直就像一辆有生命的装甲坦克!

6、乌龟的壳上有许多条纹,各种各样的条纹组合在一起,分成了许多图形,中间是六条边,在它的旁边是五边形,在壳的外边,有一圈摆列整齐、有规律的四边形。

它身披一件镶着金黄色鳞片的连衣裙;一双圆溜溜,鼓鼓的眼睛,眨也不眨地注视着周围的一切;一张小巧玲珑的嘴巴一张一合地;嘴巴下还有一道道“小沟”。在它身上最引人注目地还要数它的尾巴哩!它的尾巴像一把小扇子,又像开屏的孔雀,颜色也多姿多彩,桔黄色中夹杂着一点白,又有一点点黑,在水中一摇一摆,划起一圈圈水波,就像是一位漂亮的公主穿着多彩的小花裙在水中欢快的舞蹈,美丽极了!

其他

1、水面上黑压压一群野鸭子,灿烂的羽毛,在夕阳的余辉下,像浮着一簇簇花环。

2、邻家的公鸡逃走了,我家的公鸡却带着胜利者的姿态,看起来活像一个凯旋的将军,在院子里不断地兜圈子,显威风。

3、那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。

4、金鸡张开翅膀站在太阳下,就像凤凰朝阳,浑身金亮金亮的,

美丽极了。

5、这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。

故事举例

1、 我就抓了一些虾皮给它们,补补身体,小乌龟刚看到时,理也不理,我悄悄地走到旁边观察它们。它们东瞧瞧、西望望,确定旁边没人时,便上前闻了闻,然后叼住虾皮,大口大口地吃起来,吃的时候,还不时发出声音,吐点小泡泡。小乌龟吃食的时候头伸得很长,连手脚也伸长了,过了两分钟,虾皮被他们吃得所剩无几了。

2、 我就在鱼缸里放入两粒鱼食。本以为这么少的食物两条鱼会抢得打架,我等了好一会儿,这两条金鱼根本不吃鱼食。我又观察了一会儿,鱼儿只在水里游,理都不理那食物。我生气了,开口骂道:“两条近视眼金鱼,快点把鱼食吃掉,不然会饿死你们的。”两条金鱼竟

然把我的话当耳边风,我更生气了。

故事举例

3、 我最喜欢看小白兔吃东西了。小白兔生性胆小,每次喂它吃东西时,它总是羞羞答答的,一副难为情的样子。可是小白兔今天一下午都没有吃东西了,大概是饿极了,当我把碧绿的菜叶放进去的时候,它再也顾不得害羞了,张开小嘴迫不及待地吃了起 来。只见他一边咬一边嚼,小脑袋还不时地上下甩动,大概是在吞咽嚼碎的菜叶。“酒足饭饱”后,小白兔又开始锻炼身体了,只见它时而转着圈子,时而不停地抓耳挠腮,好一副憨态可掬的样子!

故事举例

4、 小狗还能给我欢乐和安慰。当我遇到困难或者不高兴时,它就会用嘴咬咬我的裤脚,或在我面前活蹦乱跳,用温柔的叫声逗我开心,好像在说:“主人,你怎么了,为什么不高兴?快告诉我,我帮你分担。”有一次,我和妈妈闹了矛盾,心情非常地低落。当我回到自己房间的时候,小狗似乎读出了我脸上悲伤的表情,用两双无辜的眼睛看着我,不时还蹭蹭我的腿,两只前爪成作揖状,拉着我的胳膊,似乎在说:“拜托拜托,小主人,别伤心了。”

故事举例

5、 小狗吃食物时的样子真可爱呀!我抛给小狗一块肉,小狗俯下身,先闻一闻能不能吃,是不是喜欢吃的,然后绕了肉一圈,“汪汪”地叫了两声。好像在说:“这是我最爱吃的,我可不能把它丢了呀!”然后,它把肉叼到自己的地盘,舔了两口,然后把肉一丝一丝地慢慢咬下来,再吃进去,然后反复地咀嚼,一点一点地把肉吃光。吃完后好像还意犹未尽的样子,舔了舔嘴巴和爪子,表示友好地向我“汪汪”地叫,不停地摇着尾巴,还蹭蹭我的腿,和我非常亲密!

小范文~

我家有一只小黄狗,它身上披着金黄色的毛,亮得像搽过油一样;圆圆的、漆黑发亮的眼睛像珠子似的,整天滴溜溜地转;嘴巴长长的,还有一对很灵的耳朵,如果附近有丁点响动,它就会把耳朵竖起来;黄色的小爪像四朵梅花,那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着,样子非常讨人喜欢。我给它取名叫“小黄”。“小黄”白天喜欢躺在地上晒太阳,可到了晚上,它像看门的卫士一样守着,一有动静

就汪汪地叫起来。它从不挑食,就算剩饭剩菜也吃得津津有味。它还非常聪明,也善于动脑。有一次,我在桶里装满清水,“小黄”摇着尾巴跑过来,伸长了脖子去喝水,可桶太高,总也喝不着,它没有泄气,围着桶绕了几圈,然后得意地昂起头,前爪趴住桶边,使劲向外压,桶倒了,水流了一地,它也喝够了,简直太调皮啦!“小黄”还会长短不同地叫唤。高兴时叫的很热情,不高兴时冷漠的叫。别人欺负我的时候,它见了,还会帮我。它汪汪地叫,别人都害怕,不敢再欺负我了。“小黄”还爱戏水。刚下完雨,就跑出去了,看见一个小水洼就跑过去用小爪子去抓水, 抓了好几次觉得不过瘾,就扑通一下跳下去,这下可坏事了,全身都弄湿了,嘿嘿!冻得直打哆嗦。小黄真的太可爱了,我喜欢调皮可爱的小黄!

总结:如何把作文写得更好

1、格式正确,合乎规范(形式对):作文的标题,标点,分段、不写错别字等,这些都是写作的基本规范。有不加标点、不断句、不分段、乱写错别字的情况,应该注意并且改正。

2、思路清晰,结构完整(结构美):这就是一篇作文的骨架。作文中容易出现虎头蛇尾,有头无尾的情况;还有一段到底,分段不明的情况。

3、以情动人,自然流露(情感美):这是一篇文章的灵魂。好的文章一定是有作者的真情实感在里面的。无论写景写人,好的文章离不开的一大要素就是抒情。比如这次描写小动物的作文,可以是喜爱、赞美、惋惜、遗憾、思念等多种感情,这也是和故事内容有关。

总结:如何把作文写得更好

4、多种手法,巧用修饰(语言美):这是一篇文章的肌理。

(1)比如在开头时,有的是开门见山直接介绍,有的是采用歌谣谜语引入,有的是才采用疑问引入;

(2)比如在描写小动物的外形时,我们可以多用比喻句,拟人句,场景烘托,举例子,动静结合,放大某一特点,进行科普比如小狗的鼻子为什么是湿的,猫的胡须有什么用等等多种手法进行描写。

(3)比如描写小动物的习性以及和我之间的温馨故事时,可以有多种思路(吃:喜欢吃什么?不喜欢吃什么?喜欢和不喜欢的反应对比)、(睡:正常是怎么睡?冬眠?)、(叫:高兴怎么叫?伤心怎么叫?)(玩:是调皮捣蛋?帮忙?神勇?)描写的时候可以多用一些动词(各个部位的动作),拟声词,想象小动物的心理(仿佛在说…),在场人的反应,穿插在事情的起因、经过、结尾中,还怕没有话说吗?

写给小朋友:

如果把一篇作文比作一个人。那么结构完整就是指这是一个完整的人。格式正确是说这个人的各个部位没有畸形,不会出现眼睛长在脖子上等类似的情况。以情动人意思是这个人不是冰冷的,是有感情的。巧用修饰就是这个人的容貌是否美丽,衣着是否得体。所以,希望小朋友在写作的时候一定要多思考

一些,勤加练习咱们一定会进步的!

PS:一定要把老师整理的秘籍多读几遍哦~期

待你下次的精彩表现!!!孩子们,看到了这些的素材,你是不是觉得描写动物的作文其实很简单啊,快来“大展身手”吧!让你喜欢的那个小动物在自己的笔下“动”起来~快来写我吧!


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